Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü

42 kişi 17 cevap verdi.

Çocukluk hayalim diyebilirim. Çocukluk hayalimin yanı sıra insanların BÖTE için olumsuz düşüncelerine karşı koyabilmek için BÖTE ! Ataması az, KPSS yüksek puan istiyor tarzı gereksiz laflara, atanıp cevap vermek için BÖTE !
lisede meslek alanı olarak bilgisayar teknolojilerini seçmiştim bunu devam ettirmek istedim
Kısaca BÖTE mezunu, Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak milli eğitim tarafından atanır.
Ek olarak almış olduğu yazılım, donanım ve program bilgileriyle gelişen teknoloji üzerine özelde de iş imkanları bulabilir.
Bölümün Türkiye'de ki önemi tam kavranmamış olsa da,Bilgisayar birimleri açısından oldukça önemli bir yerde.Bölümü bitiren öğretmen adayları ortaokullarda bilgisayar öğretmeni olabilirler.Bölümün en büyük avantajı sizi ""asla öğretmenlik için zorlamıyor"".İsterseniz;

Kamu/özel kuruluşlarda bilgi-bilişim merkezi yöneticisi-danışmanı
Öğretim teknolojileri ölçme ve değerlendirme uzmanı
Eğitim ve öğretim teknoloğu
Öğretim tasarımcısı
Web tabanlı eğitim tasarımcısı
Uzaktan eğitim uzmanı/ danışmanı
Akademisyen
Bilgisayar sistemleri ve web tasarımcısı
Çoklu ortam(multimedia) ve grafik tasarımcısı
eğitim yazılımı geliştirme sorumlusu ve yetkilisi
Proje yöneticisi
Ağ yöneticisi

Anlaşılacağı üzere bilgisayarın girdiği her ortamda iş imkanı bulabilirsiniz.
Bilgisayara olan ilgim ve ders çalışmaya karşı olan üşengeçliğim beni buralara sürükledi :)
Çocukluk hayalim di bilgisayar öğretmenliği. Ama büyüdüğümde anladım ki bu hayalinde peşinde koşmak zorunda değilim bu alanın üniversitesini okuyarak ve kendimde bişiler ekleyerek yoluma devam edersem bir bilgisayar mühendisinden tek farkım Ünvanım olacaktır. Sonundaki Öğretmenliği ekinin sizi kısıtlamasına izin vermezseniz yolunuz çok açık. :)
Bu bölüm teknik anlamda mekanik bir bölümdür. Yani insancıl ya da canlılara ilgisi olan insanların seçtiklerinde pişman olabilme ihtimali yüksektir. Bu yüzden bu bölümü seçecek olanların bilgisayarları, matematiği ve masa başı işleri sevmeleri gerekir. Bunun dışında on parmak, format atmak, yazılım gibi teknik işlerde yeteneğinin olması gerekir. Teknoloji hiç bir zaman stabil değildir, bu yüzden bu bölümdekilerin sürekli kendilerini geliştirmeleri ve öğrendiklerini güncellemeleri gerekir. Yenilikçi bir bakış açısına sahip olmak da bu bölüm için bir artıdır. Bilgisayar devrinde her zaman projelere ihtiyaç duyulur, projeler de yenilikçi zihniyet ister. Son olarak gözlüğün yüzünüze yakıştığını düşünüyorsanız gelin :) Herkesin taktığından değil de bilirsiniz bilgisayarlar gözü yorar.
çünkü meslek lisesi mezunuyum.
Eğitim teknolojileri sektörü gitgide farklılaşıyor, hatta Web 3.0 gibi gelişmeler ile Eğitim alanında oldukça köklü değişiklikler olacak, bunun için gerekli altyapıyı ise Eğitim teknologları sağlayacak. BÖTE denince akla sadece liselerde öğretmenlik gelmemeli, Turkcell, Avea, Microsoft, Akbank gibi birçok köklü firma, çalışanlarını eğitmek için eğitim teknolojilerinin en önemli kolu olan e-learning (E-öğrenme) ‘i kullanıyorlar. Bu yüzden mezun olduktan sonra birçok alanda çalışmak mümkün; Proje Yöneticiliği, Eğitim Teknologluğu, Senaryo Yaratma gibi birçok profesyonel alanda çalışıp, Bilgisayar Mühendisliği, İşletme veya Yönetim Bilişim Sistemleri gibi alanlarda Yüksek Lisans yapıp yeteneklerinizi daha da geliştirebilirsiniz.

Kişiler

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü ile ilgili kişiler.

Gizem Kuh

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Anadolu Üniversitesi

Profile Git

Betül Aydın

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

Profile Git

Buşra Demir

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Selçuk Üniversitesi

Profile Git

Umut Gürkan

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Kocaeli Üniversitesi

Profile Git

Hüseyin KURUCA

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Afyon Kocatepe Üniversitesi

Profile Git

Alparslan Desticioğlu

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Anadolu Üniversitesi

Profile Git

Yaren Zeynep Sağlam

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Mersin Üniversitesi

Profile Git

Meryem Azra Yayla

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Erzincan Üniversitesi

Profile Git

Rümeysa Yılmaz

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Boğaziçi Üniversitesi

Profile Git

Zafer Şekerci

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Balıkesir Üniversitesi

Profile Git

Soner Altıntaş

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Kastamonu Üniversitesi

Profile Git

Sümeyye Demir

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Orta Doğu Teknik Üniversitesi

Profile Git

Merve GÜMÜŞ

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Karadeniz Teknik Üniversitesi

Profile Git

Murat SAYAR

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Profile Git

Müyesser Cançelik

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, İstanbul Aydın Üniversitesi

Profile Git

MERVE AYDEMİR

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Bahçeşehir Üniversitesi

Profile Git

Basri Acar

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Ankara Üniversitesi

Profile Git

Sadık Ahmet Özdemir

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Anadolu Üniversitesi

Profile Git

Muhsin Can

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Anadolu Üniversitesi

Profile Git

Hamza Gezer

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Uludağ Üniversitesi

Profile Git

EZGİ KORKMAZ

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü, Atatürk Üniversitesi

Profile Git