Neden Türkçe Öğretmenliği Bölümü?

Öğretmenlik çok kutsal bir meslek aynı zamanda öğretmen adayının bu mesleği severek bu bölüme gelmeli ki vasıfsız bir öğretmen olmasın sırf gelmek okumak için değil bu ülkenin işini severek yapabilen aydın görüşlü öğretmenlere ihtiyacı vardır.Türkçe sadece bizim açımızdan bakıldığın çok dar görüş açısına sahip oysaki Türkçe derya deniz bir dil özelliğine sahip:)Kendi dilimizi en iyi şekilde bilerek ve kullanarak yeni nesile öğretebilmektir bir Türkçe öğretmeni adayı olarak:)

Dillere, dil bilimine duyduğum ilgi; ana dilime olan sevdam; okumaya, yazmaya, edebiyata karşı beslediğim sevgi; öğretmenlik mesleğinin rahatlıkları ve çoğu üniversite öğrencisi gibi "puanımın buna yetmesi"... :)

Dile ve edebiyata olan ilgim bu bölümü seçmemde etkili oldu. Türkçe öğretmenliği okumak, öğrencilerin ve öğretim görevlilerinin de katkısıyla gayet eğlenceli bir hal alabiliyor(şiir dinletileri, yazar konferansları vb.). Eğitim fakülteli olmamızın, ister fen-edebiyat fakültesinde ister eğitim bilimlerinde yüksek lisans yapma gibi bir şansı bize sunuyor olması da ayrı bir güzellik.

Sözel bölümün en avantajlı mesleği

Türkçe Öğretmenliği,öğretmen olmak isteyen adaylarınen eğelenerek okuduğu bölümlerden biridir. Çok renklidir.Sunumlar,konuşmalar,şiir dinletileri... Kısacası dolu dolu okunan bir bölümdür. Anadilimiz olan Türkçemizi geniş açıdan inceleyerek bizden başkaları içinde faydalı olabileceğimiz bir meslek dalı olduğu için kesinlikle Türkçe Öğretmenliği.

ilkokul 4 ten beri hayalim:D anne babanın öğretmen olmasının da etkisi var elbette

Toplumumuza; kendisine ve insanlara maksimum fayda sağlamayı amaçlayan,öğrenmeye meraklı, idealist, iletişim yeteneği kuvvetli birer Türk genci kazandırmak için bu bölümü seçtim. 

Ortaokul yıllarımdan beri Türkçe dersine aşırı ilgili olmam ve bu ilgimin lise yıllarında da edebiyat dersleriyle devam etmesiyle çok isteyerek Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nü seçtim. Bir de aşırı derecede bir kitap kurdu olmam da etkili olmuştur.